Piquenique Literário
AUTORA
Professora Patrícia Ians Desplancher, quarto e quinto anos
Atividade de língua Portuguesa
A presente atividade foi realizada nos dias 26 e 27 do mês de junho, com a atividades de leitura com os alunos, sendo momentos de concentração, aprendizado envolvendo os alunos.
Tendo em vista que incentivar a leitura nem sempre é uma tarefa fácil, no dia a dia de nossos alunos .Por isso, a melhor alternativa é desenvolver atividades de leitura que desperte o interesse e o envolvimento dos alunos. Nesta perspectiva, trabalhamos continuamente com a turma de 4º e 5º, multianos da Escola Rural Municipal Benjamim Branco Educação Infantil e Ensino Fundamental, com a atividade de leitura envolvendo diversos gêneros textuais, onde realizamos um ‘’Piquenique Literário’’, onde todos os alunos participaram realizando leitura de livros de contos, leitura de jornais, revistas, fichas de leitura, gibis, e literatura infanto juvenil e também desfrutaram de um delicioso lanchinho.
As aulas de leitura permitem que os estudantes, ampliem seu vocabulário, aumente a compreensão de textos lidos no dia a dia, despertem a atenção, consigam enxergar o mundo de uma maneira ampla e significativa.
Ressalta – se ainda que a leitura possibilita o desenvolvimento mental, a criatividade, escrita, imaginação.
Durante a semana além do piquenique literário, foi trabalhado com os alunos com leitura e interpretação textual, contação de histórias, bingo literário, foram realizados diversos momentos de grande importância com os alunos de 4º e 5º ano, sempre enfatizando os benefícios das práticas de leitura.
As aulas de hora atividade reforço de língua Portuguesa, estão sendo trabalhadas com metodologias e estratégias diversificadas, com objetivos de proporcionar atividades prazerosas, lúdicas, onde todos estudantes se apropriem dos conteúdos trabalhados diariamente.
A presente atividades foi realizada pela Professora Patrícia Ians Desplancher, professora de Hora atividade, com apoio da diretora Eliane de Fatima Bilik
AUTORA
Diretora Eliane de Fátima Bilik
RELATÓRIO DA DIRETORA ELIANE DE FÁTIMA BILIK, REFERENTE A PROPOSTA DE ATIVIDADE DA PROFESSORA PATRICIA APLICADO NAS TURMAS DE 4º E 5º ANO, SENDO TURMAS MULTIANOS.
A PROFESSORA DESENVOLVEU A PROPOSTA DA ATIVIDADE PIQUENIQUE LITERÁRIO, USANDO METODOLOGIAS DIFERENCIADAS, ENVOLVENDO TODOD OS ESTUDANTES, ONDE TODOS PARTICIPASSEM REALIZANDO MOMENTOS DE LEITURA E PUDERAM APRECIAR UM DELICIOSO LANCHINHO.
A LEITURA PROPORCIONA QUE AS CRIANÇAS DESENVOLVAM O VOCABULARIO, AMPLIEM SEUS CONHECIMENTOS, ESTIMULAÇÃO DA CRIATIVIDADE, MELHORA A COMPREENSÃO. ENTRETENTO ESTÁ SENDO DE GRANDE VALIA PARA TODA TURMA, RESSALTA-SE TAMBÉM QUE O INTERESSE EM REALIZAR A LEITURA ESTÁ SE TORNANDO UM HABITO PELOS ESTUDANTES.
VALE RESSALTAR QUE ALGUNS ALUNOS APÓS A LEITURA ESTÃO FAZENDO UMA PARTILHA REFERENTE A OBRA EM QUE REALIZARAM A LEITURA. PODEMOS CONCLUIR QUE JÁ ESTAMOS OBTENDO BONS RESULTADOS REFERENTE AS ATIVIDADES DE LEITURA, PROPOSTAS NAS REFEREDIDAS TURMAS.
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Professora Patrícia Ians Desplancher, quarto e quinto anos
Atividade de língua Portuguesa
A presente atividade foi realizada nos dias 26 e 27 do mês de junho, com a atividades de leitura com os alunos, sendo momentos de concentração, aprendizado envolvendo os alunos.
Tendo em vista que incentivar a leitura nem sempre é uma tarefa fácil, no dia a dia de nossos alunos .Por isso, a melhor alternativa é desenvolver atividades de leitura que desperte o interesse e o envolvimento dos alunos. Nesta perspectiva, trabalhamos continuamente com a turma de 4º e 5º, multianos da Escola Rural Municipal Benjamim Branco Educação Infantil e Ensino Fundamental, com a atividade de leitura envolvendo diversos gêneros textuais, onde realizamos um ‘’Piquenique Literário’’, onde todos os alunos participaram realizando leitura de livros de contos, leitura de jornais, revistas, fichas de leitura, gibis, e literatura infanto juvenil e também desfrutaram de um delicioso lanchinho.
As aulas de leitura permitem que os estudantes, ampliem seu vocabulário, aumente a compreensão de textos lidos no dia a dia, despertem a atenção, consigam enxergar o mundo de uma maneira ampla e significativa.
Ressalta – se ainda que a leitura possibilita o desenvolvimento mental, a criatividade, escrita, imaginação.
Durante a semana além do piquenique literário, foi trabalhado com os alunos com leitura e interpretação textual, contação de histórias, bingo literário, foram realizados diversos momentos de grande importância com os alunos de 4º e 5º ano, sempre enfatizando os benefícios das práticas de leitura.
As aulas de hora atividade reforço de língua Portuguesa, estão sendo trabalhadas com metodologias e estratégias diversificadas, com objetivos de proporcionar atividades prazerosas, lúdicas, onde todos estudantes se apropriem dos conteúdos trabalhados diariamente.
A presente atividades foi realizada pela Professora Patrícia Ians Desplancher, professora de Hora atividade, com apoio da diretora Eliane de Fatima Bilik
AUTORA
Diretora Eliane de Fátima Bilik
RELATÓRIO DA DIRETORA ELIANE DE FÁTIMA BILIK, REFERENTE A PROPOSTA DE ATIVIDADE DA PROFESSORA PATRICIA APLICADO NAS TURMAS DE 4º E 5º ANO, SENDO TURMAS MULTIANOS.
A PROFESSORA DESENVOLVEU A PROPOSTA DA ATIVIDADE PIQUENIQUE LITERÁRIO, USANDO METODOLOGIAS DIFERENCIADAS, ENVOLVENDO TODOD OS ESTUDANTES, ONDE TODOS PARTICIPASSEM REALIZANDO MOMENTOS DE LEITURA E PUDERAM APRECIAR UM DELICIOSO LANCHINHO.
A LEITURA PROPORCIONA QUE AS CRIANÇAS DESENVOLVAM O VOCABULARIO, AMPLIEM SEUS CONHECIMENTOS, ESTIMULAÇÃO DA CRIATIVIDADE, MELHORA A COMPREENSÃO. ENTRETENTO ESTÁ SENDO DE GRANDE VALIA PARA TODA TURMA, RESSALTA-SE TAMBÉM QUE O INTERESSE EM REALIZAR A LEITURA ESTÁ SE TORNANDO UM HABITO PELOS ESTUDANTES.
VALE RESSALTAR QUE ALGUNS ALUNOS APÓS A LEITURA ESTÃO FAZENDO UMA PARTILHA REFERENTE A OBRA EM QUE REALIZARAM A LEITURA. PODEMOS CONCLUIR QUE JÁ ESTAMOS OBTENDO BONS RESULTADOS REFERENTE AS ATIVIDADES DE LEITURA, PROPOSTAS NAS REFEREDIDAS TURMAS.
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